Durante todo el año 2025, la Escuela de Líderes Climáticos se consolidó como un espacio clave de formación, participación y acción para jóvenes de la Ciudad de Buenos Aires interesados en el cuidado del ambiente y la construcción de soluciones sostenibles para la vida urbana. A través de encuentros, talleres, desafíos colaborativos y experiencias prácticas, estudiantes de escuelas secundarias pudieron transformar inquietudes ambientales en proyectos concretos con impacto en sus barrios y comunidades educativas.
La iniciativa, impulsada por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, propuso una mirada integral de la educación ambiental, entendida no solo como transmisión de conocimientos, sino como una herramienta para el desarrollo personal, la participación ciudadana y la preparación para los desafíos académicos y laborales del futuro. A lo largo del año, los jóvenes trabajaron de manera colaborativa, intercambiaron ideas y aprendieron a analizar los problemas ambientales desde una perspectiva crítica y comprometida.
Aprender, debatir y actuar frente a los desafíos ambientales
Las actividades desarrolladas en la Escuela de Líderes Climáticos combinaron instancias formativas con espacios de diálogo y acción. Mediante charlas, dinámicas grupales y metodologías participativas, los estudiantes incorporaron nuevos saberes sobre cambio climático, biodiversidad, consumo responsable y gestión de residuos, al mismo tiempo que fortalecieron habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación y el liderazgo.
Este enfoque permitió que los jóvenes comprendieran que los problemas ambientales no son abstractos ni lejanos, sino que impactan directamente en la calidad de vida urbana. A partir de esa mirada, cada grupo fue alentado a diseñar proyectos orientados a mejorar su entorno inmediato, demostrando que la educación puede convertirse en un motor de transformación social cuando se vincula con la realidad cotidiana.
Ideathon de la Movilidad: ideas jóvenes para un transporte más sustentable
Uno de los hitos del año fue el Ideathon de la Movilidad, una jornada intensiva de trabajo colaborativo que reunió a estudiantes, docentes y representantes de distintas áreas del Gobierno porteño. El encuentro contó con la participación de equipos del Ministerio de Educación y del Ministerio de Infraestructura de la Ciudad, y se enfocó en el diseño de soluciones innovadoras para mejorar la movilidad urbana con criterios de sustentabilidad.
Durante el Ideathon, los jóvenes trabajaron en propuestas para optimizar el funcionamiento del transporte público, fomentar el uso de medios de movilidad eléctrica y promover alternativas como la bicicleta. También se abordó el uso de tecnología y datos para ordenar el tránsito y reducir la contaminación. Las ideas fueron presentadas ante referentes de empresas como Google, Amazon y Metropol, quienes escucharon y analizaron las propuestas elaboradas por los estudiantes.
El objetivo central fue tender puentes entre la educación secundaria y la toma de decisiones vinculadas a la planificación urbana, demostrando que las ideas de los jóvenes pueden aportar una mirada fresca y creativa a los desafíos estructurales de la Ciudad.
La Feria Ambiental: educación que se transforma en acción
Otro momento destacado fue la 15.ª Feria Ambiental de la Ciudad, una instancia masiva que visibilizó el trabajo realizado por estudiantes de más de 100 escuelas de distintos niveles educativos. En total, se presentaron 122 proyectos que abordaron una amplia variedad de problemáticas ambientales vinculadas a la vida cotidiana en Buenos Aires.
Las propuestas incluyeron iniciativas para la protección de la flora y fauna urbana, acciones de consumo responsable, estrategias para la reducción y gestión de residuos, proyectos vinculados al cambio climático, la alimentación saludable y la prevención del dengue mediante el control del mosquito transmisor. Cada trabajo buscó dar respuesta a situaciones concretas que los vecinos identifican a diario en sus barrios.
La feria puso de manifiesto el potencial transformador de la educación ambiental cuando se aplica de manera creativa e innovadora, y reforzó la idea de que el aprendizaje en el aula puede tener un impacto real en la mejora del entorno urbano.
Educación Ambiental y el cuidado del agua
En el mes de enero, en el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental, se desarrolló un encuentro especial en la Escuela Técnica Otto Krause Huergo, donde participaron alrededor de 160 jóvenes. La jornada estuvo dedicada al análisis y la reflexión sobre el cuidado del agua, un recurso esencial y estratégico para el presente y el futuro de las ciudades.
A través de metodologías de pensamiento creativo y trabajo colaborativo, los estudiantes imaginaron soluciones para reducir el desperdicio, mejorar la gestión hídrica urbana y enfrentar los efectos del cambio climático. Como resultado de este proceso, redactaron la Declaración del Agua, un documento colectivo que expresa un llamado urgente a la acción para proteger este recurso vital.
La declaración aborda problemáticas como la contaminación, la gestión sostenible del agua en entornos urbanos y la necesidad de fortalecer la resiliencia frente al cambio climático, reflejando las visiones y propuestas de los jóvenes para construir un futuro más equilibrado y responsable.
Hack the Future: creatividad juvenil para un futuro sostenible
Otra de las propuestas desarrolladas durante 2025 fue Hack the Future, una iniciativa realizada en conjunto con el Ministerio de Desarrollo Económico. En esta experiencia, más de 50 estudiantes de nivel secundario se organizaron en equipos para pensar soluciones innovadoras a los problemas ambientales de sus barrios y de la Ciudad en general.
Los jóvenes trabajaron sobre el uso eficiente de energías renovables, como la solar y la eólica, la optimización del consumo de recursos y el cuidado del agua. El enfoque colaborativo permitió que las ideas se enriquecieran a partir del intercambio y la escucha activa, fortaleciendo la calidad de los proyectos presentados.
Además de los resultados concretos, la experiencia dejó aprendizajes clave sobre la importancia del trabajo en equipo y la construcción colectiva de soluciones frente a desafíos complejos.
Formación en liderazgo climático
A lo largo del año, el Curso de Liderazgo Climático ofreció múltiples encuentros destinados a brindar herramientas conceptuales y prácticas para comprender el fenómeno del cambio climático y su impacto global y local. El curso puso el acento en el protagonismo juvenil, promoviendo la idea de que las acciones individuales y comunitarias pueden contribuir a mitigar la crisis ambiental.
Mediante juegos, debates y dinámicas participativas, cada grupo diseñó proyectos orientados a mejorar su escuela o su barrio, con el objetivo de generar conciencia y promover hábitos más sostenibles. La propuesta buscó formar líderes comprometidos con su entorno, capaces de multiplicar los aprendizajes y transmitir la importancia de cuidar el ambiente.
Jóvenes que construyen futuro
La experiencia de la Escuela de Líderes Climáticos durante 2025 dejó en claro que la participación juvenil es una pieza fundamental para avanzar hacia ciudades más sostenibles. A través del aprendizaje, el diálogo y la acción, los estudiantes demostraron que es posible transformar la preocupación por el ambiente en proyectos concretos con impacto urbano.
Estas iniciativas no solo fortalecen la educación ambiental, sino que también forman ciudadanos críticos, comprometidos y preparados para enfrentar los desafíos del presente y del futuro, con la convicción de que el cuidado del planeta comienza en cada comunidad.